2021年11月28日，第十八個粵劇日悄然而至。當下，粵劇的傳承與發展始終是人們關注的話題。
2009年9月30日，粵港澳聯合向聯合國教科文組織申報的粵劇成功入選"人類口述和非物質遺產代表作"名錄。而早在2003年，粵港澳三地政府便達成共識，設定“粵劇日”，聯合保護粵劇藝術。如何讓年輕一代喜歡粵劇、參與其中，是粵劇藝術得以傳承的關鍵。
中山市粵劇文化氛圍濃郁，據不完全統計，活躍于中山民間的粵劇私伙局不下150個。為了將粵劇的種子撒入孩子心田，相關人士正通過粵劇進校園、粵劇興趣班、送戲下鄉等形式，增進孩子們對粵劇的了解。
從今天起，我們將推出《中山“紅豆”發新枝》系列報道，為你展現粵劇在中山青少年中的當代傳承。
△中山市積極為粵劇培養小觀眾和接班人。
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11月15日下午，記者跟隨廣東香山粵劇團的專業演員走進中山市石岐中心小學的粵劇社團，孩子們正在跟隨音樂練習。每逢周一、周四的下午，一到六年級的粵劇愛好者都會在此學習《中學生粵韻操》。
全神貫注學習粵韻操的學生們。
“這套操由著名粵劇表演藝術家倪惠英創編，以粵劇表演身段和廣東音樂為素材，旨在推動戲曲進校園，使青少年在鍛煉身體的同時接受傳統文化的熏陶，體驗嶺南戲曲的神韻。”香山粵劇團青年演員胡梓琪介紹。
胡梓琪給市石岐中心小學粵劇社團的學生們上課。
粵韻操以動作為主，記者發現，學生中有不少“新中山人”。一位名叫李語晗的女生甚至不懂說也聽不懂粵語，但這并不妨礙她喜歡粵劇。“我覺得粵劇很有趣，雖然我會聽粵語但不會說，但為了學粵劇，我會拼命學的。” 五年級男生孔翔說。他祖籍合肥，在中山出生，同樣對粵劇很感興趣。
中山市石岐中心小學的學生在舞臺上展示傳統戲曲。
在中山，許多孩子都是通過“粵劇進校園” 項目，第一次接觸粵劇。
當下，由中共中山市委宣傳部、中山市文化廣電新聞出版局、中山市教體局聯合主辦，廣東香山粵劇團承辦的“南國紅豆展芳華”粵劇藝術進校園活動對粵劇藝術在中山青少年中的普及發揮了重要的作用，有利于逐步形成粵劇藝術傳承發展的長效工作機制。
廣東香山粵劇團的演員為同學們表演粵劇經典折子戲。
“將戲曲引進校園，有助于在校園內開展戲曲文化教育活動，真正讓戲曲以課堂為陣地，以校園為舞臺，以學生接受和喜愛的形式，寓教于樂，將傳統戲曲的精彩和美好傳遞給學生，在培養孩子對傳統戲曲和傳統文化的熱愛的同時，也促進了地方戲曲傳承保護與發展，豐富了學校的文化內涵。”市教體局學校體衛藝科李藝表示。
學生在香山粵劇團展開研學。
成立于2008年1月的廣東香山粵劇團是中山市為推動中山歷史文化名城建設，繁榮粵劇藝術而成立的全市層面的專業粵劇團。它已先后在中山市實驗小學、南朗小學、三角中心小學、民眾新平小學、沙溪龍瑞小學、石岐中學、三鄉理工學院、浪網中學等大、中、小學校送去45場精彩演出，并通過學唱戲曲、身段體驗、戲裝展示、知識競答等環節，讓學生在互動中認識戲曲文化。此外，該團還與部分學校聯手開展“第二課堂”教學培訓，由專業粵劇演員及教師親自授課，挖掘和培育青少年粵劇人才。
斑斕的戲服讓學生直觀感受粵劇之美。
除了廣東香山粵劇團，一些鎮區的曲藝團也積極參與“粵劇進校園”。今年10月27日下午，由小欖鎮宣傳文化服務中心、永寧社區居民委員會、永康小學、韻之聲曲藝團（永寧曲藝團）共同發起的“粵劇進校園”傳承活動，在永康小學正式開班。
小欖永康小學的孩子們跟著老師學習粵劇。
小欖鎮宣傳文化服務中心文旅辦副主任何滿華介紹： “ 我們希望以永康小學為試點陣地，配合校園特色文化創建工作，力爭在2023年底能培養出一批能演、能奏的‘粵劇新星’。”
小欖“粵劇進校園”活動開班儀式后，同學們跟著老師學習傳統鑼鼓。
有業內人士建議，為增強實效，“粵劇進校園”還需加強經費保障，進一步細化施行方案。
◆中山日報社云媒體中心
◆統籌、文+/ 廖薇
◆編導/舒飯 廖薇
◆圖+９/ 黃藝杰 通訊員 何滿華 香山粵劇團
◆視頻攝制/ 黃藝杰
◆編輯：廖薇
◆二審：張鵬
◆三審：吳森林
◆素材來源：中山日報 香山粵劇團 中山市石岐中心小學
