小時候，我們會將很多秘密藏在日記本里。但大人有時很壞，會通過各種方式偷看我們的秘密。
后來，我們變成了大人，發現自己也常常忍不住想偷看孩子日記的沖動。
今天的“有事問老師”欄目，我們邀請到了東區朗晴小學的劉曉男老師，請她來分享了一下，老師該不該批改學生的日記？家長要不要偷看孩子的日記？
點擊視頻，一起看看曉男老師的觀點吧！
本期嘉賓：中山市東區朗晴小學劉曉男（朗晴小學的第一批“90后”教師，愛生活、愛工作、愛自己，希望與孩子一起尋找更好的自己，努力成為學生健康、快樂成長的人生導師。）
｜老師這樣說｜
日記是孩子們能夠吐露心聲的勝地，是一個可以安全抒發自己情感的秘密基地，作為老師應當尊重孩子，為他們守護這片陣地。
還記得啊，在班上的孩子剛開始寫日記時，我每天都很“勤快”地批改他們的日記，找錯別字呀，改改病句呀，有時候還跟他們交流日記的內容。但奇怪的事情發生了，一段時間之后，孩子的日記居然越來越“正能量”，語句越來越“優美”，到處都是“好詞好句”。
我開始意識到了問題，孩子們再也不敢在日記里記錄真實的日常生活，更不敢袒露自己真實的心聲。那天起，我正式向孩子們宣布，不再批改他們的日記，他們可以自由自在地在日記里抒發自己的情感，但必須是“真情實意”。哪怕是批評老師也可以，說得有道理的，老師絕不批評。孩子們當堂歡呼起來，似乎得到了一道護身符。
漸漸地，我在孩子們的日記群里看見的都是一些比較真實的日常記錄。后來，在家長會上，我向家長們講過這件事情，奉勸大家少干涉。再后來，孩子們的日記開始有各種各樣的“真話”。有時候，這些“真話”看起來是這么刺眼，甚至有時候會擔心他們“跑偏”，但我想，既然孩子們能將這些情緒寫成文字，那也是一種好的開始吧！至少，他們敢說實話，敢說真話。
那作為家長，我們要不要偷看孩子的日記呢？我想，若不是孩子主動和你分享的話，最好不要這么做，否則孩子再也不敢在日記里說真話了。
◆中山日報社云媒體中心
◆策劃統籌：韋多加 黃漢英
◆主持：韋多加
◆本期文案：黃漢英
◆視頻攝制/陳家杰
◆特約顧問：中山市教育教學研究室
◆編輯： 黃漢英
◆二審：陳浩勤
◆三審：蘇小紅
◆素材來源：中山日報
