中山網訊 3月28日下午，中山市迪茵公學科學探究院成立暨共建簽約儀式舉行。探究院的成立將使學校有了科學研究、技術創新、文藝創作等的一個平臺，讓學生能學到課本上學不到的知識，提升創新能力和吸取課外知識。活動現場舉行了科學探究院機構人員聘請儀式，還舉辦了探究院與共建單位的簽約典禮。迪茵公學部分師生、16位家委、自共建單位的代表們以及市教體局、市科技局的領導共同見證了這一重要時刻。
▲迪茵公學科學探究院揭牌。
在活動現場，迪茵公學校長賀優琳被聘為科學探究院院長。華東師范大學首批終身教授、博士生導師陳玉琨被聘為科學探究院學術委員會主任。探究院還聘請了4位教育專家和2位“金牌教練”作為探究院學術委員會委員。
“迪茵公學科學探究院的宗旨是：讓孩子學會像科學家那樣思考，像工程師那樣發明，像藝術家那樣那樣創造，像各行各業領軍人物那樣為各級政府建言獻策，引領社會的發展。”活動中，迪茵公學校長賀優琳致歡迎詞。他說，科學探究院將以迪茵公學的學生為主，面向中山市全體中小學學生，無論他們現在身處何校，現在他們各科的成績如何，只要他們對世界充滿好奇，只要他們有著對神秘的宇宙，對身邊的世界有著無窮的想象，探究院都會給他們提供能夠充分發展他們潛力的各種機會，讓科學探究院成為中山市青少年的科學探究樂園、智慧園。賀優琳表示，探究院的目標是為中山、為廣東，為中國乃至全世界培養最優秀的后備人才。
▲迪茵公學校長賀優琳致辭。
迪茵公學創辦于2020年，目前，共有在校師生員工11000多人。為了激發學生探究科學的興趣，當前學校通過組建興趣社團、開設科學信息課、開展科學課題活動等方式培養學生探究科學的興趣。“讓孩子帶著智慧去玩，在玩中提升他們的智慧，讓他們帶著道德去玩，在玩中提升道德修養，讓他們帶著對美的追求去玩，在玩中不斷提升他們的審美情趣與創造美的能力。”賀優琳表示，迪茵公學科學探究院要創造各種條件，為學生的科學探究活動提供必要的設施與條件，鼓勵教師研究科學探究的新手段、新方法、新途徑，不斷提升科學探究活動的質量。
▲科學探究院院長與共建單位簽約。
活動現場，共有8家單位簽約成為科學探究院的共建單位，分別是中山市北京理工大學研究院、長春理工大學中山研究院、中山復旦聯合創新中心、智能移動機器人（中山）研究院、中山市武漢理工大學先進工程技術研究院、中山市華南理工大學現代產業技術研究院、中山市武漢大學技術轉移中心和中山市樂佳博教育科技有限公司。“開展青少年科學探索教育對提升青少年的科學興趣、增長青少年的科學知識、助力青少年德、智、體、美、勞全面發展有著關鍵性與戰略性的意義。”長春理工大學中山研究院院長李麗娟代表共建代表致辭時“點贊”探究院成立的意義。
曾獲得中國計算機學會頒發的“金牌教練”稱號的信息奧賽主教練何雄姿，受聘擔任科學探究院學術委員會委員。他告訴記者，依托科學探究院，一些在基礎學科方面有潛力的、有天分的、有學有余力的孩子可以得到較好的培養。因為探究院能幫助這些孩子多接觸一些科學探究方面的知識，或科學家的科學成果。他表示，探究院會通過多種方式和活動來培養科學探究的人才。
▲學生觀看機器人足球賽。
活動后，迪茵公學還舉辦了豐富多樣的科技展演活動，吸引了與會嘉賓和廣大學生的圍觀。
記者 林燕英 文波 通訊員 劉小潮
◆編輯：龍慧◆二審：鄭沛鋒◆三審：周亞平
